Цели:

обучающая: в игровой форме обобщить знания об истории возникновения праздника;
развивающая: развивать навыки общения, необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде;
воспитывающая: формирование морально-психологических качеств у подростков, по ... Читать дальше »

Цели:

Развивающая: продолжать знакомство с обычаями и традициями англоязычных стран, развивать навыки самостоятельного поиска и подбора информации;
Обучающая: совершенствовать навыки аудирования и говорения;
Воспитательная: расширять кругозор о стране изучаемого языка, вос ... Читать дальше »

Buehnendekoration: Luftballons, ein Herz, das mit einem Pfeil durchbohrt ist,

Zitate auf Deutsch:

"Wer liebt, wird immer staerker"(A.Zweig)

"Wer alle liebt, liebt niemand."

"Wer liebt, hat alle Taschen voller Hoffnung."

"Wo die Liebe t ... Читать дальше »

Цель: организация досуга детей и подростков.

Задачи:

Развивать коммуникативные навыки общения у подростков.
Научить выстраивать межличностные отношения.
Формировать навыки анализа ситуации, мотивов, интересов, поступков других людей.

Здравствуйте ... Читать дальше »

Цели:

Учебный аспект: совершенствование речевых навыков и развитие умений употребления определенного стиля речи, соответствующего ситуации общения на основе творческого использования усвоенного ранее материала.
Развивающий аспект: развитие способности к комбинации и трансформации ... Читать дальше »

Звучит музыка…

Инсценировка

Участники: Сергей, Дмитрий, Елена, Наталья.

Сцена: Стоит стол, стул, на столе лежат книги, журналы, валентинки

Сергей сидит за столом, перебирает книги, рассматривает валентинки, что-то говорит

Входит Дмитри ... Читать дальше »

It’s a short performance about an origin, traditional ways of celebrating and the meaning of St. Valentine’s Day.

1 ученик. St. Valentine’s Day, 14th February, has been a customary day for choosing sweethearts and exchanging love – tokens from time immemorial. Countless generations of y ... Читать дальше »

Цель:

Познакомить учащихся с традициями разных стран при проведении праздника “День святого Валентина”.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать культуру взаимоотношений между юношами и девушками.

Оформление зала:

Сцена украшена объе ... Читать дальше »

Занавес открывается и звучит стихотворение:

Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем Святого Валентина
Его ... Читать дальше »

Зал украшен шарами, плакатами, цветами и сердцами с пожеланиями.

На сцене два бутафорских сердца (мальчик и девочка) и название праздника.

Звучит романтическая музыка (“Я тебя никогда не забуду” из оперы “Юнона и Авось) , выходят юноша и девушка.

Ведущий 1:
... Читать дальше »

Действующие лица: 2 ведущих – взрослые.

Атрибуты: бумажные сердца, разрезанные пополам, мольберты (по количеству пар), белая бумага, цветные карандаши, цветная бумага, клей, ножницы, стаканы с соком (по количеству детей), трубочки для коктейля, тарелки с мукой, бумажные салфетки, повязк ... Читать дальше »

За несколько дней до проведения праздничного вечера желательно ознакомить учащихся с информацией, связанной с Днём Валентина. Это можно сделать в виде настенной газеты для всех учеников, либо ознакомить на уроках в виде лекций или текстов для чтения.

Перед началом праздника все участник ... Читать дальше »

Оформление классного помещения:

На доске написан эпиграф:

“А наша жизнь стоит на паперти и просит о любви с протянутой рукой”

А также на другой части доски:

Да будет славен тот, кто выдумал любовь
И приподнял её над страстью:
Он мужес ... Читать дальше »

Цель мероприятия:

Знакомство и приобщение детей к народной традиционной культуре.

Задачи:

дать представление о народном календаре, в частности о празднике «Татьянин день»;
познакомить детей с родными жанрами фольклора.

Развивающая:

... Читать дальше »

Цели:

познакомить учащихся с традициями празднования Татьяниного дня, историей праздника, приметами и т.п.;
научить ребят самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации, выделять существенные и несущественные признаки понятия.
Воспитывать внимательное и уважитель ... Читать дальше »

Поле чудес "Татьянин день"

Пускай на улице метель,

В снега укутаны равнины,

Мы чтим, друзья, Татьянин день,

Ее справляем именины.

Ей Пушкин строки посвятил,

Воспел без фальши, без изъяна.

И сам Господь благосл ... Читать дальше »

План праздника.

1. Познакомить с праздником «Татьянин день»

2. Поздравление Татьян.

3. «Веселые конкурсы»

4. Сладкий стол.



Ход.

25 января (12 января по старому стилю) – день памяти Великомученицы Татьяны.
... Читать дальше »

1Ведущий: Татьянин день,
Татьянин день,
Еще не радует сирень,
Еще во всю лежат снега,
Еще за окнами пурга,
Но январю уже пора
Готовить сани со двора.
И на престол спешит февраль,
Пронзая свистом ветра даль.
Пойди к Татьяне и скажи
... Читать дальше »

Вед. 1 (поеживается).
Ох, и сильные холода настали!
Вед.2
Самое время им на Руси быть — крещенские морозы во дворе трещат. Да что поделаешь, в чужие края нашу зиму не пошлешь.
Вед.1
Вроде бы уж и январь на исходе, к весне дело повернуть должно. Не зря говорят: была ... Читать дальше »

ВЕДУЩИЙ: Говорят.что все Татьяны из России
Удивительно милы все и красивы.
Посмотрев сейчас на ваши лица
Я могу лишь только восхититься.
С именинами всех вас я поздравляю
И цыган на праздник приглашаю!
Под песню"Ежедневно меняется мода.."входят цыгане. "ТАНЕ ... Читать дальше »