Ученики 2 «А» класса поют песню «Осень», одновременно показывается презентация.

1.Осень постучалась к нам золотым дождём. 3.Птицы песни звонкие больше не поют,

И с улыбкой ласковой солнечным лучом В стаи собираются и летят на юг.

Затянул печальную песню листопад. Вечерами тихими дождик моросит,

И под эту песенку засыпает сад. Песней колыбельною по стеклу стучит.

2.А рябина ягода, словно огонёк,

Согревает, радует в пасмурный денёк.

В лужице, как лодочки, листики кружат,

Серые холодные тучи вдаль спешат.

1вед.: Вот художник, так художник –

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так, как летом.

- Отгадать загадку просим –

Кто художник этот? . . . (ОСЕНЬ)

2вед.: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора!

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

-- Давайте, ребята, позовём осень и крикнем : «Осень!Осень!В гости просим!» 3-4 . . .

(ОСЕНЬ! ОСЕНЬ! В ГОСТИ ПРОСИМ!)

(появляется осень, ведущие остались на сцене)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки,

Мои осенние подарки? (ДА!)

1 вед.: Здравствуй осень! Здравствуй осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки!

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки!

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей!

Дети: И для супа, и для щей!

Осень: Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок посушим!

Осень: А уж яблоки – как мёд!

Дети: На варенье, на компот!

Осень: Принесла я мёду целую колоду!

2вед.: Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

2 вед.: Не зови ты лучше, осень,

Нас побегать под дождём.

Мы промокнуть не желаем,

Мы под крышей подождём!

1вед.: Внимание!

Давайте послушаем прогноз погоды!

(выходят 2 мальчика с картой и девочка с указкой. На карте прикреплено солнце)

Девочка: Бюро погоды передали прогноз:

В ноябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день праздника всюду солнечно! Безоблачно! Сверкают молнии улыбок! Гром музыки! Дождь конфетти! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!

1вед.: Спасибо!

Ну что ж, если погода ожидается прекрасная, давайте начинать праздник, друзья!

Осень: Для начала, ребята, мне хочется услышать, что вы обо мне знаете? Я буду

задавать вопросы, а вы отвечайте!

1 вопрос: что происходит осенью? (корреспондент проходит по залу и

опрашивает зрителей)

2 вопрос: сколько дней в году длится осень? (91)

3 вопрос: сколько осенних месяцев? (3)

4 вопрос: о каких месяцах сейчас расскажут ребята?

(выходят 3 ученика с напечатанными на листах названиями месяцев)

1ученик: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край Земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

- Что за месяц к нам пришёл? (СЕНТЯБРЬ)

2ученик: Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка вспячку завалился –

- Что за месяц к нам явился? (ОКТЯБРЬ)

3ученик: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

- Что за месяц, подскажи? (НОЯБРЬ)

Осень: Молодцы! Вы многое обо мне знаете!

-- А теперь я вам буду загадывать загадки, а вы их отгадывать. Отгадки – овощи

будут выходить на сцену. Внимание!

1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (горох)

2.Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы? Я . . . (СВЁКЛА)

3.Лето целое старалась:

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала. (КАПУСТА)

4.Он – весёлый молодец,

Он – зелёный . . . (ОГУРЕЦ)

5.Весною низко – низко

В земле растёт . . . (РЕДИСКА)

6. . Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (морковка)

7. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)

8.Заставил плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а . . . (ЛУК)

9.Он зелен и густ,

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом . . . (КАРТОШКА)

Осень:

Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!

Горошек:
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!

Осень:
От обиды покраснев свекла проворчала…

Свекла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала,
Свеклу надо для борща
И для винегрета
Кушай сам и угощай-
Лучше свеклы нету!

Капуста:
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!

Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить меня зачем?
Я и так известна всем!

Морковь:
Про меня рассказ недлинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.



Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго…
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.

Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!

Картошка:
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!

Осень:
Спор давно кончать пора,
Сорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит…

(хором все) Это Доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я,

О чём спорите, друзья?

Овощи:
Кто изнас, из овощей
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все, без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!

Осень: Нужно, ребята, есть все овощи. В них много витаминов, которые очень нужны нашему организму. – Если не будете употреблять витаминов, можно заболеть. --- Послушайте об этом песенку в исполнени учеников 2 «В» класса.

(Сценка на мотив «Песни принцессы» из м/ф «Бременские музыканты»)

Царь: Что ты, доченька моя, побледнела?

Иль головка у тебя заболела?

Надо, надо обратиться к врачу!

Дочь: Ой, к врачу я не хочу!

Царь: Осмотрите мою дочь вы внимательно

И поставьте ей диагноз обязательно.

Ну а я её потом полечу.

Дочь: Я таблеток не хочу.

Царь: Надо кушать витамины обязательно,

Будешь выглядеть тогда привлекательно.

И не надо обращаться к врачу.

Дочь: Витаминчиков хочу!

1вед.: Ученики 2 «Б» класса исполнят частушки об овощах.

2вед.: Осенью, как правило, мы собираем урожай. Посмотрите сказку «Репка» в исполнении учеников 3 «Б» класса.

1вед.: А теперь посмотрим танец «Осенние фантазии» в исполнении учениц 4 «А» класса.

2вед.: Осенью обязательно проходят ярмарки. Но на ярмарках продают не только овощи и фрукты. Ученики 4 «А» класса покажут сценку «Как мужик корову продавал».

Автор: На рынке корову Фома продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровёнка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она. (Подходит покупатель)

Покуп.: Хозяин, продашь ли корову свою?

Фома: Конечно продам, я с утра с ней стою.

Покуп.: А много ли просишь Фома за неё?

Фома: А где наживёшься? Вернуть бы своё.

Покуп.: Уж больно твоя коровёнка худа.

Фома: Болеет проклятая, просто беда!

Покуп.: А много ль корова даёт молока?

Фома: Да мы молока не видали пока. (махнув, покупатель уходит)

Автор: Весь день на базаре мужик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренёк пожалел старика.

Емеля: Папаша, рука у тебя не легка.

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы Бурёнку твою.

Автор: Вот идёт покупатель с тугим кошельком

Пускай поторгуется он с пареньком.

2Покуп.: Корову продашь?

Ерёма: Покупай, коль богат,

Корова, гляди, не корова, а клад.

2Покуп.: Да так ли, уж выглядит больно худой.

Ерёма: Не больно жирна, но хороший удой.

2Покуп.: А много ль корова даёт молока?

Ерёма: Не выдоишь за день, устанет рука.

Фома: А ну-ка, отдайте корову мою,

Зачем я , бурёнка , тебя продаю?

Корову мою не продам никому,

Такая скотина нужна самому! (уводит корову)

1вед.: А теперь ученица 3 «А» класса Дудинова Марина исполнит осеннюю песенку.



1вед.:Осень, тебе понравился наш праздник?

Осень: Очень понравился!

Спасибо вам, ребята! Я обязательно к вам вернусь в следующем году!

А сейчас мне пора с вами прощаться! До свидания!

2вед.: Прощай ,осень!

1вед.: На этом наше мероприятие закончилось.

Всем всего хорошего!