I. Звучит музыка "в мире животных". Под ее звуки дети в костюмах птиц входят в класс.

1. Ведущий:

Сегодня в нашем классе праздник "День птиц". Почему без птиц нам не обойтись? Птицы - друзья нашего детства. Птицы - вестники радости. Птицы - верные наши помощники, защитники ... Читать дальше »

Цель: формирование экологической культуры учащихся.

Задачи:

- обобщить знания детей о птицах,

- воспитывать в детях любовь к пернатым, потребность в их защите и охране,

- развивать память, внимание, наблюдательность, творческие способности и познав ... Читать дальше »

I. Звучат голоса птиц.

Ведущий: Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело ,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

... Читать дальше »

Праздник открывается песней «Весёлая капель»

Учитель: Ребята, вы любите чудеса?

Ученики: Да!

Учитель: Сегодня мы с вами отправимся за чудесами!

Читает учитель.

Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Когда ты идёшь по тропинке ... Читать дальше »

Звучит грамзапись с голосами птиц.

Ведущий: Здравствуйте ребята. Мы поздравляем Вас с весенним праздником – Днем птиц. Его празднуют вместе с нами сотни тысяч школьников. Они готовятся к этому празднику тщательно: делают домики, кормушки и развешивают их на деревьях ,но прежде давайте в ... Читать дальше »

Ход праздника:

В зал заходит ведущий.

Вед. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на Празднике птиц. Итак, встречайте наших детей.

Танец – вход.

1 реб. Полюбуйся, весна наступает.

Журавли караваном летят,

... Читать дальше »

Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять признаки сходства и различия у птиц; формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование: фотографии и рисунки птиц, карточки с заданиями, ... Читать дальше »

Перед началом праздника всем предлагается рассмотреть выставку рисунков и поделок ,которые выполнялись дома ребятами вместе с родителями на тему «Наши пернатые друзья».

Группа украшена плакатами «Берегите птиц», «Птицы –наши друзья»

Звучит музыка.

Здравствуйте ... Читать дальше »

Группа украшена фигурками птиц, сделанных детьми накануне из бумаги по методу оригами.

Рассмотреть с детьми появившееся «волшебное дерево», на котором появились птицы. Краткая беседа о перелётных птицах.

-Почему некоторые птицы улетают от нас осенью?

-Как они н ... Читать дальше »

Вступительная часть.

Учитель. Ребята, давайте отправимся с вами за чудесами!

Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно «почему» между деревьями мчится,

Летит ... Читать дальше »

Ход мероприятия.

Птицы, рыбы и звери в души людям смотрят.
Вы их пожалейте, люди. Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо!
А море без рыб - не море!
А земля без зверей - не земля!

Ведущий: Миллионы лет назад появились на Земле первые пернат ... Читать дальше »

1-й ведущий. Дорогие друзья, сегодня праздник в честь наших пернатых друзей, сегодня у нас День птиц.

(Звучит украинская народная песня «Птичка»)

1-й ведущий. Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их мелодичное пение, яркое оперение, их смелые стремите ... Читать дальше »

1. Презентация на песню «Долгожданная весна»

2. Выход весны из зала под музыку П. И. Чайковского

3. Весна Я – Весна-Красна (Слайд 2)

Бужу землю ото сна

Наполняю соком почки.

На лугах ращу цветочки.

Прогоняю с речек лед. ... Читать дальше »

Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.

I.Звучат голоса птиц — аудиозапись или демонстрируем видеоролик «Птицы»

II.Стихи о весне

Весна идет!

Рассеялись туманы -

Кто знает, где теперь их пелена
... Читать дальше »

Оборудование: на доске записана тема мероприятия; плакаты с изображением птиц; выставка детских рисунков «Наши друзья – птицы»; экологические стенгазеты о птицах; фонограмма с голосами птиц; у каждого учащегося маска с изображением птицы.

Вступительное слово. (Звучат голоса птиц.) Дети: ... Читать дальше »

Методика проведения:

Под музыку «Кто такие птички» дети входят в зал.

Ведущий: Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят.

Мы для них построим город,

Птичий город - Птицеград!

Мы построили скворечник-

До ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Ведущий.

Вступительное слово. (Звучат голоса птиц.)

Дети:

1

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ... Читать дальше »

Вед.: Ребята, вы знаете, что сегодня – Всемирный День птиц. Нашу планету нельзя

представить без птиц. Птицы сопровождают нас всю жизнь. Мы настолько привыкли

к этому соседству, что часто не замечаем их присутствия. Птицы приносят много

пользы, и о них нужно заб ... Читать дальше »

Действующие лица:

Глашатай 1

Глашатай 2

Царица-математика

Фанфары.

Выходят глашатаи, держащие в руках свитки-грамоты.

1 глашатай.

Ой, ты, гой еси, весь честной народ!

Собирайтесь добры молодцы да ... Читать дальше »

Ведущий 1 Добрый день всем присутствующим!

Ведущий 2 Всем, кого согревала и согревает теплом не дающая жажда поиска, жажда открытий, вдохновения.

Ведущий 1 Добрый день всем, кто является членом Научного общества учащихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49» «Знаток ... Читать дальше »